Vanlig og uvanlig : miljøarbeid hjemme med 14-18 åringer

Forfatter(e): Sagatun, Solveig

Del

I de senere år har det vært mye oppmerksomhet og faglig diskusjon om tiltak for barn og unge som blant annet beskrives som atferdsvanskelige. Særlig har diskusjonen dreid seg om å redusere antall institusjonsplasseringer. I utforskingen av dette hjelpetiltaket i hjemmet har Sagatun valgt et forståelsesperspektiv som legger vekt på samspill mellom mennesker og den sammenheng som samspillet foregår i. I dette forståelsesperspektivet ses alle involverte, ikke minst ungdommene, som handlende. De plasseres som noen som aktivt skaper seg sjøl, ikke bare som gjenstander som skal gjøres noe med, som skal påvirkes. Dette oppfattes som et teoretisk perspektiv som ofte savnes i barnevernet.

Problemstillingene handler blant annet om hvordan miljøarbeidere deltar i omsorgsoppgaver, hvordan guttene går fram i sine utviklingsprosjekter, og hva kjønn betyr i samspillsrelasjoner. Det anvendes et kulturpsykologisk syn på utvikling som skiller seg fra tradisjonell utviklingspsykologi ved å være kulturelt og relasjonelt forankret. Avhandlingen er basert på intervjusamtaler med guttene som miljøarbeidet var rettet mot, og med foreldrene og miljøarbeiderne deres.

Avhandlingen ser på et relativt nytt hjelpetiltak i barnevernet og er et forskningsbidrag på et område som hittil er lite utforsket i sosialt arbeid i Norge. Arbeidets overføringsverdi ligger særlig i de alternative forståelsesmåtene som gjennom analysen knyttes til empiriske situasjoner, men også i den innsikt i det komplekse samspillet mellom ulike parter som formidles gjennom analysen.

Avhandling (dr. polit.) - Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet, Trondheim, 2005.

Del