Hvem er jeg og hvem kan jeg være når jeg skriver? Om å skrive seg til erkjennelse, se med leserens blikk og framstå i forskerens posisjon som en forteller

Forfatter(e): Halse, Marte E.

Del

Med utgangspunkt i tekstteori og hermeneutikk, så vel som egen erfaring som lærer, skrivepedagogisk forsker og fagskriver, beveger Marte E. Halse seg med denne teksten inn på territoriet til feministisk vitenskapsteori. Skriveprosessens betydning for erkjennelse er et sentralt tema, idet hun setter fokus på skrivingens betydning i arbeidet med å utvikle posisjoner hvorfra vi som forskere har noe å si. Med referanse til vitenskapsteoretikeren Sandra Harding argumenterer Halse for betydningen av å fokusere på skriveprosessen i utviklingen av feministisk kunnskapspraksis.

Temanummer: Skrivingens paradokser

Del